Referencial de avaliação das aprendizagens dos alunos

DOMÍNIOS

CRITÉRIOS

INDICADORES

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Cognitivo

70%

Grau de desenvolvimento intelectual

(20%)

• Pesquisa, selecciona e organiza a informação para a transformar em conhecimento mobilizável.
• Adopta estratégias adequadas à solução de problemas e à tomada de decisões.
• Realização de fichas formativas e/ou outros documentos.

Apresentação de documentos auxiliares para a realização de actividades

(cartões de identificação, livros, imagens…);

Realização de documentos na sala de aula ou não

(quadros representativos, cartazes, desenhos/projectos, trabalhos de pesquisa realizados a mão, em computador ou em suporte digital, fichas formativas/outras, relatórios);

Apresentação dos materiais (reaproveitáveis ou de mercado necessários a realização das actividades); Concretização dos trabalhos tridimensionais (realizados quer no âmbito da sala de aula, quer fora da mesma);

Interesse, empenho, trabalho de pares e em grupo, comportamento, sebenta/caderno organizado; Trabalhos de articulação; Exposições.

Grau de desenvolvimento metodológico

(10%)

• Adopta metodologias/metodologia projectual personalizadas de trabalho e de aprendizagem, adequadas a objectos visados.

Grau de desenvolvimento da comunicação

(5%)

• Utiliza adequadamente linguagens das diferentes áreas do saber cultural, científico e tecnológico para se expressar.

Grau de desenvolvimento artístico

(30%)

• Evidencia aprendizagens significativas das múltiplas linguagens artísticas.

Tecnologias de informação e comunicação

(5%)

• Utiliza as funções essenciais do Office.

Comportamental

/Atitudinal

20%

Responsabilidade (10%)

• Realiza o(s) trabalho(s) de casa.
• Apresenta o caderno diário organizado.
• Cumpre as normas de convivência.
• Apresenta o material necessário para as actividades lectivas.

Autonomia

(2,5%)

• Planifica o seu trabalho.

Sociabilidade

(2,5%)

• Coopera com os outros em tarefas e projectos em comum.

Empenhos nas actividades desenvolvidas na escola

(5%)

• Participa nas actividades.

Emancipatório

10%

Desenvolvimento

Emancipatório

(10%)

• Revela consciência crítica.
• Valoriza dimensão humana.