DOMÍNIOS

CRITÉRIOS

INDICADORES

Cognitivo/Operativo

70%

Desenvolvimento sócio-afectivo ···········(15%)

- Evidenciar capacidade de relacionamento interpessoal, trabalho de equipa, resolução de problemas e tomada de decisão.

- Evidenciar aptidão para interiorizar e expressar sensações, sentimentos e emoções a fim de enriquecer a sua expressão.

Desenvolvimento

integral ···········(30%)

- saber utilizar o corpo, a voz e o espaço para explorar todas as suas potencialidades no processo de expressão/comunicação, dentro das linguagens dramáticas.

- Saber utilizar a linguagem verbal e não-verbal no processo de expressão/comunicação.

- Contribuir com sugestões críticas e construtivas.

- Evidenciar uma interacção tendente a romper com estereótipos culturais, preconceitos raciais e outros.

Desenvolvimento comunicativo

(20%)

-Evidenciar expressividade oral, riqueza de vocabulário, clareza e correcção na articulação (dicção), criatividade e imaginação, capacidade de improvisação.

Tecnologia de informação e comunicação.
···· (5%)

- Pesquisa de informação/ apresentação de trabalhos-

······················ Comportamental/Atitudinal

···································· 20%

Responsabilidade

(5%)

-Assiduidade; pontualidade; respeito pelas regras estabelecidas; respeito pelo espaço e pelo equipamento; respeito pelos colegas e pelas regras do trabalho de grupo.

Autonomia

(10%)

- Capacidade em ultrapassar as dificuldades sem ajuda contínua de outras pessoas;

- Evidenciar autoconfiança, confiança no outro e no grande grupo;

-Sentido de autocrítica.

Sociabilidade

(5%)

-Cooperar com o professor e com os colegas na realização das actividades propostas;

- Respeitar as diferenças pessoais, culturais e sociais;

-Respeitar a opinião dos outros.

Emancipatório

···· (10%)

Desenvolvimento emancipatório

(10%)

-Revelar sensibilidade e qualidades estéticas no desenvolvimento do trabalho ou projecto;

-Interagir e integrar as várias linguagens artísticas com criatividade e imaginação.