Referencial dos critérios de avaliação especifica das Línguas Estrangeiras (I e II) 3º Ciclo

DOMÍNIOS

CRITÉRIOS

INDICADORES

Cognitivo

70%

(Compreensão / expressão escrita – 60%)

(Compreensão/ expressão oral – 10%) 

Grau de desenvolvimento intelectual

• Pesquisa, selecciona e organiza a informação para a transformar em conhecimento mobilizável
• Adopta estratégias adequadas à solução de problemas e à tomada de decisões
• Mobiliza saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e para abordar situações e problemas do quotidiano

Grau de desenvolvimento metodológico

• Adopta metodologias personalizadas de trabalho e de aprendizagem, adequadas a objectos visados

Grau de desenvolvimento da comunicação

• Utiliza línguas estrangeiras para comunicar adequadamente em situações do quotidiano e para apropriação de informação
• Utiliza adequadamente linguagens das diferentes áreas do saber cultural, científico e tecnológico para se expressar
• Desenvolve a capacidade de expressão e comunicação
• Desenvolve a criatividade

Desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação

• Reconhece a aplicabilidade das TIC
• Navega na Internet seleccionando informação

Comportamental/Atitudinal

 20%

Responsabilidade

• É assíduo
• É pontual
• Realiza os trabalhos de casa
• Apresenta os cadernos diários organizados
• Cumpre as normas de convivência
• Apresenta o material necessário para as actividades lectivas

Autonomia

• Tem iniciativa
• É persistente
• Selecciona a informação pertinente
• Organiza a informação
• Planifica o seu trabalho
• Reconhece os seus erros
• Reconhece os seus progressos

Sociabilidade

• Respeita a opinião dos outros
• Coopera com os outros em tarefas e projectos comuns.
• É solidário
• Respeita o interesse colectivo

Grau de empenho nas actividades desenvolvidas na escola

• Participa nas actividades na sala de aula
• Participa nas actividades de enriquecimento
• Participa nas actividades do plano anual de actividades
• Participa em actividades quando solicitado

Emancipatório

 10%

Grau de desenvolvimento emancipatório

• Revela consciência crítica
• Revela reflexibilidade
• Possui racionalidade comunicativa e acção argumentativa
• Valoriza a dimensão humana
• Veicula valores democráticos
• Tem sentido estético