Domínio

Critérios

Indicadores

Instrumentos de Avaliação

Cognitivo

70%

Grau de desenvolvimento intelectual

Grau de desenvolvimento metodológico

Grau de desenvolvimento da comunicação

• Adquire e interpreta conhecimentos sobre a sociedade e a cultura
• Desenvolve aptidões técnicas e físicas para produzir diferentes trabalhos nas várias expressões artísticas
• Demonstra ter adquirido e desenvolvido as competências específicas de cada disciplina
• Resolve situações diversas com base nos conhecimentos adquiridos
• Utiliza os saberes científicos, tecnológicos para compreender a realidade, situações e problemas do quotidiano
• Utiliza /aplica os saberes apreendidos a novas situações
• Realiza trabalhos individuais e/ou de grupo de mostrando conhecimentos de factos, conceitos, princípios e procedimentos
• Compreende enunciados orais e escritos, distinguindo o essencial
• Descreve processos na realização de actividades
• Utiliza saberes científicos, tecnológicos na realização de tarefas e projectos

Fichas de avaliação/

Trabalho

(60%)

Trabalhos de pesquisa/relatórios

Oralidade/observação directa na sala de aula

Comportamental/ atitudinal

20%

Responsabilidade

Autonomia

Sociabilidade

Relacionamento interpessoal

Grau de empenho nas actividades desenvolvidas na escola

• Manifesta desejo de aprender
• Mostra interesse pela exploração de novos conhecimentos
• Reflecte /Toma decisões adequadas
• Assume uma atitude crítica pelos resultados obtidos
• Coopera nas situações de aprendizagem escolhendo as acções favoráveis ao existo
• Cumpre regras de convivência social
• Respeita colegas, professores e funcionários
• Participa na realização de actividades e na resolução de problemas do meio envolvente
• É assíduo e pontual
• Cumpre empenhadamente as tarefas propostas
• Respeita os cuidados de utilização e de manutenção dos equipamentos
• Cumpre as normas de higiene, prevenção e segurança
• Assume o Regulamento Interno
• Desenvolve atitudes, valores e práticas que contribuem para a formação de cidadãos conscientes e participantes na sociedade
• Adquire os materiais escolares e zela pela sua conservação

Realização de ficha de exercícios

Caderno Diário/ material

Assiduidade/pontualidade

Observação do comportamento/atitudes na sala de aula

Emancipatório

10%

Comunicação

Criatividade

Organização

Realização

• Revela consciência crítica
• Possui racionalidade comunicativa e acção argumentativa
• Revela reflexibilidade
• Valoriza a dimensão humana
• Comunica de forma livre e adequada às situações
• Apresentar as informações e os conhecimentos de forma diversificada
• Selecciona e organiza a informação e os conhecimentos
• Investiga e executa projectos

Espírito crítico

Estrutura lógica do discurso