Referencial dos critérios de avaliação gerais das aprendizagens dos alunos

DOMÍNIOS

CRITÉRIOS

INDICADORES

Cognitivo

65%

Grau de desenvolvimento intelectual

Grau de desenvolvimento da comunicação

10%

• Capacidade de adquirir conhecimentos;
• Capacidade em compreender;
• Capacidade de utilizar de conceitos desportivos
• Utilização correctamente da língua portuguesa para comunicar de forma adequada e para estruturar pensamento próprio
• Compreensão das instruções do professor
• Utilização de linguagem técnica

Grau de desenvolvimento da educação física e artística

55%

• Realização correcta e oportuna da acção técnica e táctica
• Elevação da condição física

Comportamental/Atitudinal

25%

Responsabilidade

Grau de empenho nas actividades desenvolvidas na escola

20%

• Pontualidade e assiduidade
• Equipamento necessário e adequado
• Respeito pelo material e instalações
• Participação nas actividades da aula
• Participação nas actividades do Plano Anual de Actividades
• Empenhamento nas tarefas e cumprimento de regras e normas

Autonomia

Sociabilidade

5%

• Persistência no trabalho
• Auto e hetero - avaliação objectiva
• Criatividade (na forma e no conteúdo) / Iniciativa nas tarefas propostas.
• Colaboração do trabalho de grupo
• Respeito pela opinião dos outros
• Respeito pelo interesse colectivo

Emancipatório

10%

• Tem consciência crítica
• Valoriza a dimensão humana
• É democrático